კიბერბულინგი: ვირტუალური შევიწროების მახასიათებლების ანალიზი

ᲙᲛᲐᲧᲝᲤᲘᲚᲘ

• ჩვენ ინტერნეტის საშუალებით ავუხსნით შევიწროების სხვადასხვა გამოვლინებებს.
• უხილავი ძალადობა
• რა არის კიბერბულინგი?
• კიბერბულინგის სახეები
• განსხვავება მოპირკეთებასთან
• რა ემართება კიბერბულინგის მსხვერპლს?
• აღკვეთეთ კიბერბულინგი
• რა უნდა გააკეთოს, თუ კიბერბულინგი გამოვლინდა?
• კიბერბულინგი, იურიდიულ დონეზე ესპანეთში
• საბოლოო აზრი

ჩვენ ინტერნეტის საშუალებით ავუხსნით შევიწროების სხვადასხვა გამოვლინებებს.

მოზარდობა არის ცვლილებებისა და ევოლუციის დრო. ამ ეტაპზე, რომელშიც ხდება როგორც ფიზიკური, ასევე ფსიქიური მომწიფება, მოზარდები იწყებენ დაშორებას ოჯახისგან და ავტორიტეტებისგან, რათა უფრო მეტი მნიშვნელობა მიანიჭონ თანატოლთა ჯგუფს, ვისაც ისინი მოსწონთ, ეძებენ მის პირადობას.

ამასთან, ამგვარი მიდგომა მათი თანატოლების მიმართ ყოველთვის არ იწვევს დადებით ურთიერთქმედებას, მაგრამ შესაძლებელია ზოგჯერ შეიქმნას შეურაცხმყოფელი ურთიერთობა, შედეგი იყოს ბულინგი ან თუ ამისათვის გამოიყენება ახალი ტექნოლოგიები, კიბერბულინგი.

დაკავშირებული სტატია: "KiVa მეთოდი: იდეა, რომელიც ბულინგს ამთავრებს"

უხილავი ძალადობა

"ამ სურათის დიფუზიის შემდეგ, რომელშიც იგი შიშველი გამოჩნდა, ფრენმა აღმოაჩინა, რომ ისინი არ წყვეტდნენ შეტყობინებებს მის ფიზიკურ გარეგნობაზე სიცილით. სიტუაცია არა მხოლოდ ვირტუალური დონის გამო იყო, არამედ კლასში ცელქი და შევიწროება მუდმივი იყო, თუნდაც იპოვნეთ ფოტოსურათი, როგორც სკოლის შიგნით, ისე მის ბოძებზე. მისმა მშობლებმა შეიტანეს რამდენიმე პრეტენზია სიტუაციის შესაჩერებლად, მაგრამ მიუხედავად ყველაფრისა, ზიანი უკვე მიყენებული იყო. ერთ დღეს, ორი თვის უწყვეტი ცელქობის შემდეგ, ფრანი არ დაბრუნებულა სახლში. მას იპოვნეს ერთი დღის შემდეგ, ჩამოკიდებული ხისგან ახლომახლო მინდორში და დატოვა გამოსამშვიდობებელი წერილი. "

ზემოხსენებული მოვლენების აღწერა მოგონილ საქმეს ეკუთვნის, მაგრამ ამავე დროს მას ძალზე რეალური მსგავსება აქვს ბევრი დაშინებული ახალგაზრდის მიერ განცდილ რეალობასთან. სინამდვილეში, მისი შემუშავება რამდენიმე რეალურ შემთხვევას ემყარებოდა. სიტუაციის უკეთ გასაგებად აუცილებელია უკეთ გავიგოთ რა არის კიბერბულინგი.

რა არის კიბერბულინგი?

კიბერბულინგი ან კიბერბულინგი არის ირიბი ბულინგის ქვეტიპი, რომელიც ხდება სოციალური ქსელების და ახალი ტექნოლოგიების საშუალებით. როგორც ბულინგის ყველა სახეობაში, ამ ტიპის ურთიერთქმედება ემყარება ქცევის ემისიას განზრახ, სხვა ადამიანის დაზიანების ან შევიწროების მიზნით, ორივე სუბიექტს შორის უთანასწორობის ურთიერთობის დამყარებას (ეს არის ის, ვინც მსხვერპლზე დომინირებს აგრესორი ) და სტაბილურია დროთა განმავლობაში.

ამასთან, ახალი ტექნოლოგიების გამოყენების ფაქტი შევიწროების ამ მახასიათებლებს ახასიათებს. მიუხედავად იმისა, რომ არათანაბარი ურთიერთობის არსებობა ყოველთვის ხდება, მხედველობაში უნდა იქნას მიღებული, რომ გამომწვევი სტიმული შეიძლება იყოს ფოტო, კომენტარი ან შინაარსი, რომელიც გამოქვეყნდა ან გადაიცემოდა, ვინმეს ზიანის მიყენების მიზნით, შეურაცხყოფა, რაც ბოროტად გამოიყენებოდა პუბლიკაცია (განზრახვა ზიანი მიაყენოს ამ მესამე პირს).

მაგალითად, მეგობარმა ან იმავე პიროვნებამ ჩამოიხრჩო ან გაუგზავნა ვინმეს ფოტო, რომელშიც პარტნიორი შეცდა, შეიძლება არ ნიშნავს, რომ მას სურს მისი დამცირება, მაგრამ მესამე პირს შეუძლია გამოიყენოს განსხვავებული გამოყენება, ვიდრე განზრახული. კიბერბულინგის შემთხვევაში, ეს გასათვალისწინებელია, რომ ინტერნეტში გამოქვეყნებული ბევრს შეუძლია ნახოს (ბევრი მათგანი უცნობია) და ნებისმიერ დროს, ისე, რომ ბულინგის ერთმა სიტუაციამ შეიძლება გავლენა იქონიოს მრავალ დროის ინტერვალში.

გარდა ამისა, დაზარალებულს აქვს დაუცველობის უფრო გრძნობა, ვიდრე სხვა ტიპის აგრესიებში, ვინაიდან ქსელების გამო, თავდასხმა მათ ნებისმიერ დროს და ნებისმიერ ადგილას შეუძლია მიაღწიოს, და მათ ასევე არ იციან როდის აპირებენ მოწმეობას ან ვის მიერ. მოხდეს. დაბოლოს, ტრადიციული ბულინგის შემთხვევებისგან განსხვავებით, კიბერბულინგის დროს შევიწროებელი შეიძლება იყოს ანონიმური.

კიბერბულინგის სახეები

კიბერბულინგი არ არის ერთიანი ფენომენი, რომელიც ხდება ერთპიროვნულად; არსებობს მრავალფეროვანი ფორმა, დაწყებული მსხვერპლის შევიწროებით და სოციალური გარიყვიდან დამთავრებული მონაცემებით მანიპულირებით, რომ მათ დააზიანონ ადამიანი საკუთარი სახელით. ინტერნეტი არის გარემო, რომელიც ცნობილია მრავალფეროვანი ტექნოლოგიური შესაძლებლობებით, რომელსაც ის გვთავაზობს და სამწუხაროდ, ეს ასევე ვრცელდება ამ საშუალების გამოყენებისას როგორც სხვისი შევიწროების იარაღი.

კიბერბულინგის შემთხვევაში, ვინმესთვის ზიანის მიყენების სტრატეგიას შეუძლია გამოიყენოს ქსელის ყველა პოტენციალი, დაწყებული შენახული და ადვილად გავრცელებული ფოტოებიდან, ხმოვანი ჩანაწერების ან ფოტომონტაჟის გამოყენებამდე.

ნათელი მაგალითებია ფოტოები და ვიდეოები, რომლებიც მზადდება და ქვეყნდება თანხმობის გარეშე, შანტაჟის ან დამცირების მიზნით, მუქარის შესახებ, სხვადასხვა პლატფორმების ან ვებ – გვერდების საშუალებით, რომლებიც შექმნილია სპეციალურად დაცინვის მიზნით. გარდა ამისა, შევიწროების მიზნიდან გამომდინარე, შეგვიძლია ვიპოვოთ ისეთი შემთხვევები, როგორიცაა სექსტორტიონი , რომელშიც მსხვერპლს აშანტაჟებენ სექსუალური ხასიათის ფოტოსურათების ან ვიდეოების არ გამოქვეყნების ან გავრცელების სანაცვლოდ.

მეორე მხრივ, გასათვალისწინებელია, რომ ყველაზე გავრცელებული კიბერბულინგი, რომელსაც ახორციელებენ ბავშვები და მოზარდები, შეუძლია გამოიყენოს ყველა წარმოსადგენი რესურსი, იმის გათვალისწინებით, რომ ადამიანები ციფრული მკვიდრთა თაობა უკვე ვისწავლოთ ყველა ამ ინსტრუმენტის გამოყენება მისი ადრეული წლებიდან.

განსხვავება მოპირკეთებასთან

მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ კიბერბულინგი ხდება არასრულწლოვნებში ან თუნდაც თანატოლთა ჯგუფებში. ამრიგად, იგი გამოირჩევა მოვლისგან, რომ ზრდასრული ადამიანი ავიწროვებს არასრულწლოვანს ინტერნეტის საშუალებით (ჩვეულებრივ, სექსუალური მიზნებისთვის). ამ მეორე შემთხვევაში, შევიწროება ინტერნეტის საშუალებით ხშირად ასოცირდება დანაშაულებთან.

რა ემართება კიბერბულინგის მსხვერპლს?

კიბერბულინგის მსხვერპლებში ხშირია თვითშეფასების დონისა და თვითკონცეფციის დონის შემცირება, ზოგჯერ კი იქამდე მიდიან, რომ თავს ადანაშაულებენ სიტუაციის გამო. კიბერბულინგის შემთხვევებში ხშირად გვხვდება დაუცველობა, კონკურენციის არარსებობის შეგრძნება და სირცხვილი, რომ ვერ შეძლო სიტუაციის სწორად აქცენტირება.

გარდა ამისა, დაზარალებულთა უმეტესობა იძულებულია შეინარჩუნოს დუმილის კანონი, რადგან ეშინიათ შედეგების შესახებ. ეს იწვევს სკოლის მუშაობის შემცირებას, რაც თავის მხრივ უკან თვლის თვითშეფასების კლებას. უწყვეტი კიბერბულინგის მსხვერპლი ასევე აღიქვამს ნაკლებ სოციალურ მხარდაჭერას და გრძელვადიან პერსპექტივაში მესამე მხარეებთან აფექტური კავშირი რთულდება, რაც ხელს უშლის სოციალურ განვითარებას.

ანალოგიურად, როდესაც კიბერბულინგი ძალიან ინტენსიურია და თვეების განმავლობაში გრძელდება, შესაძლებელია მსხვერპლებმა წარმოაჩინონ პიროვნების ან განწყობის პათოლოგიები, როგორიცაა მწვავე დეპრესია ან სოციალური ფობია, მიაღწიონ კიდეც (როგორც ზემოთ მოყვანილ ფიქტიურ შემთხვევაში), მსხვერპლი.

აღკვეთეთ კიბერბულინგი

კიბერბულინგის შემთხვევების გამოსავლენად, ზოგი სასარგებლო ნიშანი შეიძლება იყოს ჩვევების ცვლილებების მონიტორინგი და მეთვალყურეობა და ინტერნეტით მოწყობილობების გამოყენება (მათი გამოყენების დამალვა, მათი გამოყენება), კლასში არარსებობა, საყვარელი საქმიანობის მიტოვება, მკვეთრი შემცირება სკოლის საქმიანობაში, კვების წესის შეცვლა, წონის ცვლილებები, ღებინება და დიარეა უმიზეზოდ, თვალის კონტაქტის არარსებობა, არდადეგების შიში, მოზრდილებთან გადაჭარბებული სიახლოვე, აპათია ან ხუმრობებისგან თავდაცვის არარსებობა, რაც შეიძლება უწყინარი იყოს .

რა უნდა გააკეთოს, თუ კიბერბულინგი გამოვლინდა?

ამ ტიპის სიტუაციის გამოვლენის შემთხვევაში აუცილებელია სტუდენტთან და მის ოჯახთან თხევადი კომუნიკაციის დამყარება, რათა მან დაინახოს, რომ ის ცხოვრობს დაუმსახურებელ სიტუაციაში, რომლის ბრალიც არასრულწლოვანია, რაც ხელს შეუწყობს საქმის მოხსენებას და რაც მათ გრძნობენ მუდმივ მხარდაჭერას. აუცილებელია ასწავლოთ და დავეხმაროთ ბულინგის მტკიცებულებების შეგროვებაში (მაგალითად, ეკრანის ან პროგრამების გამოყენება, რომლებიც საუბრებს აფიქსირებს), მისი არსებობის დასადასტურებლად.

კიბერბულინგის არსებობის გამოსასწორებლად აუცილებელია პრევენციული ზომების დაწესება. სხვადასხვა მეთოდოლოგიამ, როგორიცაა KiVa მეთოდი, დაადასტურა მუშაობის სარგებლიანობა მთელ კლასობრივ ჯგუფთან და განსაკუთრებით იმ სტუდენტებთან, რომლებიც შეესწრებიან აგრესიას, ისე, რომ აგრესორი აღიქვამს მათი ქმედებების უარყოფას და არ ხედავს მათი ქცევის განმტკიცებას.

ანალოგიურად, აუცილებელია იმუშაოს შეტეულ სტუდენტთან და აგრესორ სტუდენტთან, რათა გამოავლინოთ მხარდაჭერა და გააუმჯობესოთ პირველის თვითშეფასება და გააღვიძოთ მეორის ემპათია, რომ მათ დაინახონ მათი ქცევის შესაძლო ზიანი. შეიძლება გამოიწვიოს როგორც მსხვერპლისთვის, ასევე სხვებისთვის (თვითონ მათ შორის).

კიბერბულინგი, იურიდიულ დონეზე ესპანეთში

ვირტუალური შევიწროება არის სერიოზული დანაშაულების სერია, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს თავისუფლების აღკვეთა რამდენიმე წლით. ამასთან, გასათვალისწინებელია, რომ ესპანეთში მხოლოდ 14 წლის ასაკიდან შეიძლება დაეკისროს სისხლისსამართლებრივი ბრალდება, რომ ციხის უმეტესობა არ იქნას გამოყენებული.

ამის მიუხედავად, იურიდიულ სისტემას აქვს მთელი რიგი დისციპლინური პასუხისმგებლობის ზომები, რომელთა განხორციელება შესაძლებელია ამ შემთხვევებში. გარდა ამისა, მართალია, პირველ რიგში, იურიდიული პასუხისმგებლობა ეკისრება არასრულწლოვან აგრესორს, მას ასევე ფლობენ იურიდიული პირები, რომლებიც პასუხისმგებელნი არიან არასრულწლოვანზე და იმ სკოლაზე, სადაც შევიწროებული და შევიწროვებული პირები არიან დაკავშირებული. ისინი პასუხისმგებელნი იქნებიან შევიწროებული ზიანის ანაზღაურება და ასევე სანქციები, რომლებიც შეიძლება თავად შეესაბამებოდეს მათ.

კიბერბულინგის შემთხვევაში თვითმკვლელობამდე მიყვანების დანაშაულები, დაზიანებები (ფიზიკური ან მორალური), მუქარები, იძულება, წამება ან დანაშაული მორალური მთლიანობის წინააღმდეგ, პირადი ცხოვრების ხელშეუხებლობა, შეურაცხყოფა, თვით გამოსახულების უფლების დარღვევა და სახლის ხელშეუხებლობა, საიდუმლოების აღმოჩენა და გამჟღავნება (პირადი მონაცემების დამუშავების ჩათვლით), კომპიუტერის დაზიანება და პირადობის მოპარვა.

აგრესორისთვის შემოთავაზებული მაკორექტირებელი ზომები მოიცავს შაბათ-კვირას დარჩენას, სოციალურ-საგანმანათლებლო დავალებების შესრულებას, საზოგადოებისთვის სარგებელს, პირობით პირობას და აღკვეთის ღონისძიებას.

საბოლოო აზრი

კიბერბულინგის ფენომენის ამჟამინდელი შესწავლით ცხადი ხდება, რომ ჯერ კიდევ ბევრი სამუშაოა გასაკეთებელი, განსაკუთრებით ტექნოლოგიისა და ქსელების მუდმივი ევოლუციის გათვალისწინებით (ჩანს ახალი ტენდენციები და პროგრამები). გარდა ამისა, იმის გათვალისწინებით, რომ ახალი თაობები სულ უფრო ვირტუალიზებულ გარემოში იბადებიან, საჭიროა პროფილაქტიკური პოლიტიკის გატარება, დაწყებული საშუალო განათლებაში დაწყებული დაწყებითი განათლების ძირითადი ცნებებით.

Იგივენაირად, ამ მიმართულებით საჭიროა მეტი ტრენინგი პროფესიულ სექტორებში, რომლებიც ამ ტიპის საქმეს განიხილავენ. ამ მხრივ კვლევა შედარებით მწირია და უახლესი, რაც მოითხოვს უფრო ეფექტური ზომებისა და პროტოკოლების შექმნას, რაც ხელს შეუწყობს ამ უბედურების დასრულებას და ახალგაზრდების უსაფრთხოებისა და ცხოვრების ხარისხის გაუმჯობესებას.

აუცილებელია ფსიქოსოციალური მიდგომა, რომ დასრულდეს კიბერბულინგის პრობლემა. ეს არის ამოცანა, რომელიც შეიძლება განხორციელდეს, თუკი მოხდება მთელი რიგი სოციალური და კულტურული ცვლილებების განხორციელება, რომელთა შორისაა ამ თემაზე ინფორმირებულობის განვითარება და პოლიტიკის შემუშავება და სკოლის ჩარევის მეთოდები რომლებიც ხელს უშლიან ამ ფენომენს. მაგალითად, KiVa მეთოდი მიუთითებს ამ მიმართულებით და ძალიან ეფექტური აღმოჩნდა. საქმე ეხება არა მხოლოდ მსხვერპლთა და მოძალადეებში ჩარევას, არამედ მთლიან სოციალურ სტრუქტურაში, რომელიც გარს აკრავს ორივე.