რატომ ცვლის ტრენინგის დროს ჯილდო ძაღლის ქცევას?

ყველამ იცის, რომ ძაღლისთვის ჯილდოს მიცემა ვარჯიშის დროს სწორი რეაგირებისთვის ცვლის მის ქცევას. მაგალითად, როდესაც ჩვენ ვასწავლით ძაღლის ჯდომას, ჩვენ ძაღლის თავზე და მის ზურგს ვატარებთ ულუფას, ხოლო ჩვენ ვაძლევთ ბრძანებას "იჯექი". იმისათვის, რომ თვალი გაუსწოროს მკურნალობას, ძაღლი ისევ იჯდება მჯდომარე მდგომარეობაში. მას შემდეგ, რაც ძაღლი სწორ მდგომარეობაში იქნება, მას მას ვუმკურნალებთ. ამ მოქმედების რამდენიმე გამეორების შემდეგ, ჩვენ ვხვდებით, რომ ახლა ძაღლი პასუხობს "ჯდომის" ბრძანებას სხდომით.

ძაღლების მწვრთნელები თავისთავად მიიჩნევენ, რომ ძაღლის ჯილდოს მინიჭებამ შეცვალა მისი ქცევა, მაგრამ ქცევით მეცნიერებს მაინც სურთ იცოდნენ, რატომ და როგორ მუშაობს ეს მექანიზმი. ბოსტონის კოლეჯში მოლი ბირნის ხელმძღვანელობით ჩატარებული ახალი კვლევის თანახმად, ქცევითი პროგრამირების ძალიან მარტივი ნაწილია, სავარაუდოდ, გენეტიკური, რაც ითვალისწინებს ტრენინგების ჯილდოს ეფექტურობას.

გადავდგით ერთი ნაბიჯით უკან და ვნახოთ რა არის ნამდვილად ძაღლების მომზადებაში ჩართული. ძაღლები, ისევე როგორც ცოცხალი არსებების უმეტესობა (მათ შორის ადამიანები), ქცევის გამომშლელები არიან. ეს მხოლოდ ტექნიკური ხერხია იმის შესახებ, რომ ისინი აკეთებენ ყველაფერს, უამრავ სხვადასხვა რამეს. ძაღლის წვრთნაში შეასრულა ის, რომ მან გამოაქვეყნოს ის კონკრეტული ქცევა, რომელიც ჩვენ გვსურს, მაგალითად, ბრძანებით ჯდომა და თავიდან აიცილოს სხვა არასასურველი ან არასაჭირო ქცევა, როგორიცაა წოლა, წრეებში ტრიალი, გადახტომა და ა.შ. მეოთხე მაგრამ, რა თქმა უნდა, როდესაც იწყებთ ვარჯიშს, ძაღლს არ აქვს მნიშვნელობა რა გსურთ. იმდენი განსხვავებული ქცევაა, რომ მას შეუძლია წარმოქმნას.

იგივე ხდება პრობლემების გადაჭრის დროს. არსებობს მხოლოდ ერთი ქცევა, რომელიც პრობლემას გადაჭრის და ყველა სხვა ქცევა შეუსაბამოა. მაგალითად, ჩათვალეთ, რომ ბაღის ჭიშკართან მიხვედით. ჭიშკარს უბიძგებთ მის გასახსნელად, მაგრამ ეს არ მუშაობს. აგრძელებთ ჭიშკართან მისვლას? Რათქმაუნდა არა. თქვენ სცადეთ სხვა რამე - ვთქვათ ჭიშკრის გაყვანა. ეს ჯერ კიდევ არ მუშაობს. ასე რომ, თქვენ არ გააგრძელებთ კარიბჭის გაყვანას; ამის ნაცვლად, თქვენ სცადეთ სხვა საქციელი. ამჯერად საკეტს ასწევ ისე, რომ ჭიშკარი გახსნას.

როდესაც ამ კარიბჭეს წააწყდებით, მას აღარ დააჭერთ და არ გაიყვანთ. რადგან ადრე თქვენ დაჯილდოვდით კონკრეტული საქციელისთვის, დაუყოვნებლივ მიაღწევთ სამაგრს მის გასახსნელად. თქვენ ჩართავთ იმას, რასაც ფსიქოლოგები უწოდებენ "მოგება-დარჩენა-დაკარგვა-ცვლას" სტრატეგიას. ეს ნიშნავს, რომ თუ თქვენ სცადებთ ქცევას და ის არ მოგანიჭებთ თქვენთვის სასურველ ჯილდოს, თქვენ აღარ გაიმეორებთ ამას, არამედ სცადეთ განსხვავებული ქცევა. თუ თქვენ სცადეთ ქცევა და ის საშუალებას გაძლევთ მიიღოთ სასურველი ჯილდო, მაშინ გაიმეორეთ იგი. თუ ეს მარტივი შემეცნებითი სტრატეგია გენეტიკურად გამოიყენებოდა ძაღლებზე, ეს მოგვცემდა გარანტიას, რომ შეგვიძლია ჯილდოები გამოვიყენოთ მათი ტრენინგის საშუალებად. ეს, რა თქმა უნდა, იმუშავებს ძაღლის ჯდომის მომზადებაში, რადგან როდესაც ის ბრძანდება, ის ჯილდოს მიიღებს (შესაბამისად, სხდომის ქცევა მეორდება), ხოლო სხვა ქცევა არ ჯილდოვდება და ძაღლი არ იმეორებს მათ.

იმის გასარკვევად, აქვთ თუ არა ძაღლებს კოგნიტური მოგება-წაგება-ცვლაში შეცვლა, ბოსტონის კოლეჯის სამეცნიერო ჯგუფმა გამოსცადა 323 მოზრდილი ძაღლი, რომელთა საშუალო ასაკი დაახლოებით სამი წელია. ძაღლებს პირველად აჩვენეს, რომ თუ ისინი პლასტმასის ჭიქას დააკაკუნებდნენ, მათ შეეძლოთ მის ქვეშ დამალული კვების ჯილდოს მიღება. შემდეგ მათ გადაეცათ ორი პლასტმასის ჭიქა, ღია მხრიდან ქვემოთ, მათ ზედაპირზე, ერთი მარცხნივ და მეორე მარჯვენა მხარეს. ახლა მხოლოდ ერთი ჭიქა შეიცავს მკურნალობას, ხოლო მეორე - არა. ძაღლები გაუშვეს და ერთი თასის არჩევის უფლება მისცეს. თუ ძაღლებს აქვთ გამარჯვება-წაგებაში-ცვლაში ცვლის სტრატეგია, მაშინ თუ კონკრეტულ საცდელზე მიიღებენ ფინჯანს და მას აქვს მკურნალობა, ველოდებით, რომ შემდეგ ჯერზე მათ იგივე არჩევანს შესთავაზებენ თასს ველის იმავე მხარეს, სადაც მათ ეს ჯილდო (გამარჯვება-დარჩენა) აღმოაჩინეს. თუ ჯილდო არ იყო, მათ უნდა შეცვალონ ქცევა და შეარჩიონ თასი მოპირდაპირე მხარეს (წაგება-ცვლა). სინამდვილეში, ეს მათ გააკეთეს და ძაღლების დაახლოებით ორი მესამედი აირჩია იგივე მხარე, რომელიც ადრე იყო დაჯილდოებული, ხოლო თუ ჯილდო არ იქნებოდა, შემდეგ სასამართლო პროცესზე თითქმის 45 პროცენტი მოპირდაპირე მხარეს გადავიდა.

ახლა კითხვა რჩება, არის ეს მოგება-დარჩება-წაგებაში ცვლის ქცევა არის სტრატეგია, რომელსაც ზრდასრულმა ძაღლებმა ისწავლეს სასარგებლო იყოს მათი სიცოცხლის განმავლობაში, თუ ეს მათი გენეტიკური ხაზების ნაწილია. ამაზე პასუხის გასაცემად, სამეცნიერო ჯგუფმა ჩაატარა იდენტური ტესტების კომპლექტი 334 ლეკვისგან, რომელთა ასაკი იყო 8 – დან 10 კვირამდე. შედეგები თითქმის იდენტური იყო, ასე რომ, როდესაც ლეკვმა შერჩეული ჭიქა მის ქვეშ მიიღო, შემდეგ შემდეგ ცდაზე, დაახლოებით ორ მესამედს, იმავე მხარეს, რომელიც ადრე იყო დაჯილდოებული, ორი მესამედი აირჩია. ამის საპირისპიროდ, წინასწარი არჩევანისთვის ჯილდო რომ არ ყოფილიყო, ლეკვების თითქმის ნახევარი მეორე სასამართლო პროცესზე მეორე მხარეს გადავიდა. იმის გამო, რომ ეს ქცევითი სტრატეგია ძაღლის ცხოვრებაში ძალიან ადრე ჩანს, საღად მოაზროვნე ვარაუდია, რომ ეს არის გენეტიკურად კოდირებული ძაღლის ქცევის მიდრეკილება.

ასე რომ, როგორც ჩანს, გადაწყდა საიდუმლო, თუ როგორ ემსახურება ჯილდოები ძაღლების წვრთნის ეფექტურ საშუალებას, რადგან ძალიან მარტივი სტრატეგია გადაიტანეს ძაღლებში. მასში ნათქვამია: "თუ რამე გაკეთებულმა ჯილდო მოგანიჭათ, გაიმეორეთ იგი. თუ არა, სცადეთ სხვა რამ." ეს არის ქცევითი პროგრამირების საოცრად მარტივი ნაწილი, მაგრამ მუშაობს და ის საშუალებას აძლევს ადამიანს წარმატებით გამოიყენოს ჯილდოები ჩვენი ძაღლების მოსამზადებლად.

საავტორო უფლებების საავტორო უფლებების SC ფსიქოლოგიური საწარმოები არ შეიძლება დაიბეჭდოს ან გამოქვეყნდეს ნებართვის გარეშე.