თვითდამრღვევის მრავალი პერსპექტიული კარიერა

ზოგი ადამიანი, მაგალითად ლეონარდო და ვინჩი, წვლილს შეიტანს რამდენიმე სფეროში. სხვებს აქვთ მთავარი საქმიანობა და ასევე ჰობი, რომელსაც სერიოზულად ეწევიან. (მაგალითად, ფილოსოფოსი ფრიდრიხ ნიცშე ქმნიდა მუსიკას.) სხვებს მრავალი კარიერა აქვთ. (ექიმი პიტერ ატია მუშაობდა ქირურგად, კონსულტანტად, ინჟინრად და მოკრივედაც კი). ასევე არიან ისეთებიც, რომლებიც ხშირად ცვლიან პროფესიას, რადგან ისინი მნიშვნელოვნად აფასებენ მრავალფეროვნებას. (ისინი შეიძლება იყვნენ ძალიან სასურველი თანამშრომლები ადაპტაციის გამო, რეალური პლუსია სწრაფად ცვალებად ეკონომიკაში.)

მაგრამ ყველა ადამიანისთვის, ვინც წარმატებით დაეუფლა ერთზე მეტ ადგილს, რამდენიმე მათგანი თიშავს თითებს სხვადასხვა მდინარეების წყალში ისე, რომ არასდროს ჩაღრმავდება. ისინი ცდილობენ ამას, მას და სხვას, „ნამდვილი ნივთის“ ძიებაში. მათ სჯერათ, რომ აქვთ ნიჭი რაღაც მაგრამ არ ვიცი რა არის ეს რაღაც. მათ ეჩვენებათ, რომ თუ მხოლოდ ისინი იპოვნიან შესაბამის დარგს, ისინი დარწმუნდებიან, რომ გამოირჩევიან.

ედიტ ვარტონი რომანში აღწერს ასეთ პიროვნებას, ახალგაზრდა კაცს, დიკ პეიტონი საკურთხეველი . დიკის დედა ვერ იტანს, რომ დიკი ხდება "უბრალო ფულის მოსაპოვებელი" და ხელს უწყობს ლიბერალურ განათლებას მხოლოდ დიკის დამოკიდებულების მოწმედ და მისი ინტერესები სწრაფად იცვლება. ვარტონი წერს:

რაც არ უნდა სარგებლობდა, მას სურდა ევარჯიშებინა და მუსიკიდან მხატვრობაზე, მხატვრობიდან არქიტექტურაზე გადადიოდა, რაც დედასთვის მიზნის ნაკლებობას და არა ნიჭის მეტს მიანიშნებდა.

რა ხდება ისეთ შემთხვევებში, როგორიცაა დიკი? რით აიხსნება მუდმივი რყევა და გადაწყვეტილების მიღება?

ერთი შესაძლო პასუხია ის, რომ ადამიანს შეიძლება ჰქონდეს უსაფუძვლო მოლოდინი იმის შესახებ, თუ რამდენად სწრაფად ან მარტივად შეიძლება წარმატების მიღწევა. მართალია, წარმატება, როგორც ჩანს, სწრაფად მოდის ზოგიერთისთვის, მაგრამ ეს ძალზე იშვიათია - ფსალმუნური არ არის - და უფრო მეტიც, ადრეული წარმატება შეიძლება წყევლა იყოს, ვიდრე კურთხევა. ზოგი ბავშვი მსახიობი, მცდელობის მიუხედავად, არასდროს აგრძელებს ზრდასრულთა სამსახიობო კარიერას და იმ ავტორების კარიერას, რომელთა პირველი წიგნი ჰიტია, შეიძლება შეჩერდეს. (როგორც ჩანს, ეს დაემართა ჰარპერ ლის, ავტორი რომ მოკალი დამცინავი ფრინველი და ჯ.დ.სელინჯერს, ავტორს Catcher ჭვავის .)

Wharton ვარაუდობს, რომ დიკთან დაკავშირებით სხვა რამეც ჭეშმარიტია, რაც ხელს შეუწყობს მისი ცხოვრების ასახსნელად: ის საკმარისად არ არის შინაგანად მართული. ის შემდეგნაირად ამბობს დიკის დედის რეაქციის შესახებ, რომელიც დიკმა შეცვალა ინტერესებზე:

მან დააფიქსირა, რომ ეს ცვლილებები, როგორც წესი, გამოწვეული იყო არა თვითკრიტიკით, არამედ გარეგანი დაუკარგავებით. მისი ნამუშევრების ნებისმიერი ცვეთა საკმარისი იყო იმისათვის, რომ დაერწმუნებინა აზრი არ ჰქონდა ხელოვნების სპეციალურ ფორმას მისდევდა და რეაქციამ დაუყოვნებლივი რწმენა გამოიწვია, რომ მას მართლაც აპირებდა გაბრწყინებულიყო სამუშაოს სხვა რიგში.

სამწუხაროდ, ეს არ გამომდინარეობს იქიდან, რომ თქვენ მარცხი განიცადეთ ერთ სფეროში, რომ თქვენ აპირებთ დიდი წარმატების მიღწევას სხვაგან. რაც მთავარია, ყველა წარმატებულ ადამიანს ძალიან ბევრი წარუმატებლობა ჰქონდა. (ნათქვამია, რომ ბენიამინ ფრანკლინმა ელექტროენერგია დაატყდა ელექტროენერგიის ექსპერიმენტის ჩატარებას; თომას ედისონმა სავარაუდოდ ასობით მასალა სცადა ნათურას ნათურაში მანამ, სანამ მუშაობას იპოვნიდა; და ლეონარდო და ვინჩიმ, ანალოგიურად, გაუძლო რამდენიმე პროექტს, არ ჩამორჩა.) გარდა ამისა, ყველაზე წარმატებულიც უნდა გაუმკლავდეს კრიტიკას. მიუხედავად იმისა, რომ ზოგი თავს არწმუნებს, რომ მათი ნამუშევრების ყველა კრიტიკა არასწორია და ფიქრობენ, რომ არასწორად უნდა იყვნენ გაგებული გენიოსი, სხვები, დიკის მსგავსად, ნეგატიური უკუკავშირის პირველივე ნიშნით იტყვიან თავს და იმის ნაცვლად, რომ გამოიყენონ კრიტიკა, როგორც ინფორმაცია, რაც ხელს შეუწყობს გაუმჯობესებას, სცადეთ საერთოდ და განაგრძეთ სიახლის ძებნა, მათი თვალსაზრისით ხელუხლებელი დარგისთვის, სადაც არაფრის მცდელობა აქვთ, მათ ჯერ კიდევ არ აქვთ რაიმე წარუმატებლობა.

დიკ პეიტონის დედა - მიუხედავად იმისა, რომ მას ბევრი ფული არ აქვს - იხდის დიკს კოლეჯის დასრულებიდან ოთხი წლის განმავლობაში შერჩევითი სამხატვრო სკოლაში დასასწრებად, იმ იმედით, რომ "გარკვეული სასწავლო კურსი" და კონკურენცია სხვა ნიჭიერი სტუდენტების მხრიდან " გამოასწორო მისი დამოკიდებულება. ” მიუხედავად იმისა, რომ დიკმა სკოლაში კარგად ისწავლა, გაუგებარია, რომ მას აქვს ის, რაც რეალურ ცხოვრებაში წარმატების მისაღწევად სჭირდება. ვარტონი შემდეგნაირად ამბობს, რომ დიკის კარიერა განვითარდა სამხატვრო სკოლის შემდეგ:

მისი სტუდენტობის მარტივ ტრიუმფებთან ახლოს, საზოგადოების გულგრილობის გამაოგნებელი რეაქცია მოვიდა. დიკმა, პარიზიდან დაბრუნებულმა, პარტნიორობა დააფუძნა არქიტექტორთან, რომელსაც რამდენიმეწლიანი პრაქტიკული ტრენინგი ჰქონდა ნიუ იორკის ოფისში; მაგრამ მშვიდი და შრომისმოყვარე გილი, მიუხედავად იმისა, რომ მან მიიპყრო ახალი ფირმა რამდენიმე მცირე სამუშაოთი, რომელიც გადავსებული იყო მისი ყოფილი დამსაქმებლის საქმიანობიდან, ვერ შეძლო საზოგადოების დაინფიცირება პეიტონის ნიჭისადმი საკუთარი რწმენით და ის ცდილობდა გენიოსს ვინც თავს სასახლეების შექმნის შესაძლებლობად თვლიდა, რათა შეეზღუდა თავისი ძალისხმევა საგარეუბნო კოტეჯების მშენებლობისთვის ან კერძო სახლებში იაფი ცვლილებების დაგეგმვისთვის.

აქ მთავარი კითხვაა, დიკის წარუმატებლობა უკავშირდება ნიჭს ან ხასიათს. ქალი, რომელსაც დიკს დაქორწინება სურს, კლემენს ვერნი მიიჩნევს, რომ ეს ხასიათისაა და უთხრა დიკის დედას:

კაცს არ შეუძლია ასწავლოს გენიოსი, მაგრამ თუ ეს აქვს, შეიძლება აჩვენოს, თუ როგორ გამოიყენოს იგი. აი, ამისთვის მე უნდა ვიყო კარგი, რომ შეინარჩუნო იგი მის შესაძლებლობებზე.

სინამდვილეში, დიკის ნიჭს აღემატება მისი ძალიან ნიჭიერი მეგობარი, ახალგაზრდა არქიტექტორი, სახელად პოლ დარუ. ამის მიუხედავად, დიკს აქვს საკმარისი ნიჭი, რომ გახდეს წარმატებული არქიტექტორი, თუმცა ალბათ არც ისე დიდია, როგორც პოლ. პრობლემა ისაა, რომ მას არ აქვს საჭირო გადაწყვეტილება. მაგალითად, ერთ მომენტში, დიკი და პოლი ორივე მუშაობენ კონკურსზე არქიტექტურულ დიზაინზე. ქალაქმა ხმა მისცა დიდ თანხას მუზეუმის ახალი შენობისთვის და ორი ახალგაზრდა აპირებს დიზაინის წარდგენას. როდესაც დიკი ხედავს პოლის ესკიზებს, ის ძალზე იმედგაცრუებულია, იმის ნაცვლად, რომ იგრძნოს უფრო მეტი შრომის მოტივაცია.

როგორც შანსი იქნებოდა, კონკურენციისთვის საკუთარი დიზაინის დასრულებიდან მალევე პოლ პნევმონიას განიცდის. იგი დიკს უგზავნის წერილს, რომელიც აძლევს მას უფლებას გამოიყენოს მისი დიზაინი კონკურსზე. პავლე არასდროს გამოჯანმრთელდა ავადმყოფობისგან და მალევე გარდაიცვალა. დიკი, პოლის წერილი, ცდუნებულია გამოიყენოს მისი მეგობრის დიზაინი. გარკვეული პერიოდის განმავლობაში, ის აპირებს გადასცეს იგი, როგორც საკუთარი. მაგრამ დიკს გრძნობს, რომ დედა მას აკვირდება და განზრახვები გაანადგურა. თუმცა ის არაფერს ამბობს, მისი ყოფნა ამოწმებს მის იმპულსებს. ბოლოს ის გადაწყვეტს საერთოდ თავი დაანებოს კონკურსს და უთხრა დედას:

მინდა იცოდე, რომ ეს შენი საქმეა - რომ თუ მყისვე გაუშვებდი, მე უნდა წავსულიყავი ქვეშ - და რომ მე რომ გამეძლო, არასდროს უნდა აღვსულიყავი ცოცხალი.

დიკი ნიშნავს იმას, რომ დედის ფხიზელი თვალი არ ჰქონდა, ის გამოიყენებდა პოლის ესკიზებს და ყალბი საბაბით გაიმარჯვებდა კონკურსში, რაც იქნებოდა მისი ზნეობრივი და პროფესიული გაუქმება. ამრიგად, დიკის პერსონაჟს აქვს ზნეობრივი ბირთვი. ის არ არღვევს საპატიო პროფესიულ კოდექსს. მაგრამ საკითხი მაინც რჩება: მიუხედავად იმისა, რომ ის არ ემორჩილება ყველაზე ცუდ ცდუნებებს, მას არ გააჩნია ღირსებები, რაც წარმატების მისაღწევად სჭირდება. მას აკლია, როგორც დღეს შეიძლება ვთქვათ, ხეხილი. დიკი ზედმეტად მიდრეკილია ეჭვისა და გადაუწყვეტლობისკენ.

აქვე უნდა აღინიშნოს, რომ ერთ – ერთი პრობლემა ისაა, რომ ერთი მცდელობიდან მეორეზე ხტუნვა ზოგჯერ კარგი მიზეზებით არის განპირობებული, რაც სხვა შემთხვევაში უფრო ამარტივებს რაციონალიზაციებს და თავის მოტყუებას. პირველ რიგში, სათქმელია, რომ არ ჩავარდნილ ფასთა შეცდომაში შეიყვანეთ. მაგალითად, ამ ადამიანმა სამი წელი გაატარა სამედიცინო სკოლაში, ეს არ ნიშნავს, რომ უნდა გახდეს ექიმი ნებისმიერ ფასად, თუნდაც ის თავს გაჭირვებულად გრძნობდეს თავს, როგორც მედიცინის სტუდენტი და არ ელოდება ექიმის პრაქტიკა. ბოლოს და ბოლოს, შეიძლება ადამიანმა შეცდომა დაუშვას, არასწორი შემობრუნება მიიღოს და რაც უფრო მალე მიხვდება ამას, მით უკეთესი. თქვენ ვერ დაკარგავთ სამი დაკარგული წლის ანაზღაურებას კიდევ სამი, ან ოცდაათის დაკარგვით.

მეორე, ჩვენ ყოველთვის არ ვიცით რა არის ჩვენი ძლიერი მხარე. მართალია, შეიძლება არსებობდეს სფერო, რომლისადმი მიდრეკილებაც გაქვთ, ამის ცოდნის გარეშე. სწორედ ამიტომ არის კარგი იდეა, რომ ახალგაზრდებს მიეცეთ ექსპერიმენტის შესაძლებლობა და აღმოაჩინონ საკუთარი ნიჭი.

პირველი პუნქტის საპასუხოდ, გაითვალისწინეთ, რომ დიკი საკმაოდ განსხვავდება მედიცინის სტუდენტისგან, რომელიც აცნობიერებს, რომ მას უბრალოდ არ აინტერესებს ბიოლოგია და ანატომია, ან შეიძლება ნემსების დანახვა არ მოსწონს. დიკი თავს იკავებს სხვადასხვა საქმიანობას არა იმიტომ, რომ აღმოაჩენს შეუსაბამობას მოცემულ საქმესა და საკუთარ ტემპერამენტს შორის, არამედ იმიტომ, რომ ოდნავი კრიტიკისგან იმედგაცრუებულია. დიდების გარდა ვერაფერი შეაჩერებს მას და რადგან დიდება ყოველთვის არ არის მოსალოდნელი, მას უჩნდება დანებების ჩვევა. რომ ტენდენცია ახდენს ადამიანში ყველა ცუდი ვარგის დევნა. არავითარი გზა არ არის სწორი თვითდამრღვევისა და მწყობრისთვის.

რაც შეეხება მეორე პუნქტს, შეიძლება ითქვას, რომ ჭეშმარიტი პოტენციალი, სავარაუდოდ, ასეა თუ ისე აღმოჩენილია. მაშინაც კი, თუ ეს ასე არ არის, ადამიანის სიცოცხლე უბრალოდ არ არის საკმარისი იმისათვის, რომ ყველაფრის მოსინჯვა მოხდეს (და არც ვინმე დაგვეხმარება ფინანსურად, რომ გავაგრძელოთ ძებნა). მართალია, ჩვენ შეიძლება გამოვტოვოთ ჩვენი საუკეთესო შესაძლებლობა იმის გამო, რომ არასდროს ვცდილობდით ისეთ რამეს, რისი გაკეთებაც ძალიან კარგი იქნებოდა, მაგრამ თუ რაიმეს არ გავჩერდებით, ხელიდან გავუშვებთ ყველა შესაძლებლობას. გადაჭრის გარეშე, ჩვენ უბრალოდ არ ჩავატარებთ მუშაობას, იმის დასადგენად, თუ რამდენად გვაქვს უნარი მოცემული საქმიანობისთვის. თუ ვიოლინოზე მხოლოდ ორი დღე ივარჯიშებთ, ვერასდროს გაიგებთ, იქნებოდით თუ არა დიდი მევიოლინე.

აქ არის ბოლო საკითხი, რომლის აღნიშვნაც მინდა. ეს უკავშირდება დიკის ყურადღებას საბოლოო შედეგზე და არა მიზნისკენ მიმავალ პროცესზე. ერთ მომენტში, დიკის დედა მას ეკითხება კონკურსის დიზაინის შესახებ. ის ამბობს, რომ პროექტი მზად არის და ამჯერად კონკურსში უნდა გაიმარჯვოს. Wharton ამბობს დედის რეაქციაზე:

ქალბატონი პეიტონი ჩუმად იჯდა, გაბრწყინებული სახისა და გაბრწყინებული თვალის გათვალისწინებით, უფრო მეტად გამარჯვებული მიზნისკენ მიმავალი, ვიდრე მორბენალი, რომელიც ახლახანს იწყებს რბოლას. მას ახსოვდა რაღაც, რაც დარუს [დიკის უფრო ნიჭიერმა არქიტექტორმა მეგობარმა] ერთხელ თქვა მის შესახებ: ”დიკი ყოველთვის ხედავს ბოლოს ძალიან მალე”.

ეს არის დიკის ტრაგედია. ერთი მხრივ, ის ძალიან ადრე აცხადებს მარცხს. ის ადვილად დანებდება; დროდადრო ის ტოვებს თავს. მაგრამ ის ასევე ხედავს ფინიშის ხაზს ძალიან მალე. ამრიგად, დიკს მრავალი იმედისმომცემი დასაწყისი აქვს, მას არაფერი დასრულებამდე არ მოუტანია. იგი ნაადრევად აცხადებს მარცხს და ნაადრევად ასევე, გემოვნებას უგებს გამარჯვებას.