დივერსიფიკაცია ფსიქოლოგიურ მეცნიერებაში

ერთ-ერთი მთავარი რამ, რასაც მე, როგორც ადრეული კარიერული მრავალფეროვნების მკვლევარმა ვებრძვი, უფრო დიდი ზომის შერჩევაა. ეს, რა თქმა უნდა, ჩვენი, როგორც დარგობრივი განზოგადების გაზრდის მიზნით და იმის უზრუნველსაყოფად, რომ ჩვენი შედეგები ყოველთვის ”რეალურია”.

იდეალურ სამყაროში ეს არის ის, რასაც ყველა მკვლევარი უნდა ადარდებდეს კვლევების დაგეგმვისა და შედეგების ინტერპრეტაციის დროს, რათა დარწმუნდეთ, რომ ჩვენ ძალიან შორს არ ავცდებით იმას, რასაც ჩვენი მონაცემები რეალურად გვეუბნება. მე მინდა ნათლად გითხრათ, რომ მე მჯერა, რომ კარგად შესწავლილი კვლევებიც მაქვს, როდესაც ეს შესაძლებელია. ეს ძალზე მნიშვნელოვანია ჩვენი მეცნიერებისათვის.

ამასთან, ამ იდეალურ სამყაროში ჯერ კიდევ გვხვდება უმცირესობის ჯგუფის წევრები, რომელთა გაწვევა ბევრად უფრო რთულია. განსაკუთრებით რასობრივ უმცირესობებს მეტი ძალისხმევა და დრო სჭირდებათ დაკომპლექტებისთვის, მათ ხშირად ხშირად მეტი თანხა ეღირებათ დაკომპლექტებისთვის.

ცოტა ხნის წინ მე მოვიძიე ციტირება ჩემი საკუთარი კვლევისთვის, რომელიც ფოკუსირებული იყო რასობრივ / ეთნიკურ უმცირესობათა ჯგუფებზე, როგორც მექანიკური თურქული პანელებიდან, ასევე Qualtrics პანელებიდან - ორი პოპულარული ონლაინ სასწავლო რესურსი, რომელსაც მრავალი მკვლევარი იყენებს დისციპლინებში მონაცემების შესაგროვებლად. თეთრი მონაწილის ღირებულება 15-წუთიანი ონლაინ კვლევისთვის დაახლოებით 5,50-6,00 აშშ დოლარი იყო, ხოლო ბირასიალური მონაწილის (ინდივიდუალური ორი განსხვავებული რასობრივი წარმოშობის მშობლების მქონე ადამიანი და ჩემი კვლევის ძირითადი აქცენტი, რადგან მე ვარ ბირასიალური). ამის ნაცვლად 10.00-18.00 დოლარი დაჯდებოდა. მონორაციონალური / მონოეთნიკური უმცირესობებისთვის, როგორიცაა შავი, აზიელი და ლათინოები, ღირებულება $ 7.00-9.00-ს შეადგენს და ერთმა ჯგუფმა თქვა, რომ 100 ამერიკული მკვიდრი ინდივიდის ნიმუშის შეგროვებაც კი არ შეეძლო, რადგან ისინი მათ სისტემაში არ არსებობდნენ.

გარდა ამისა, ვინაიდან უმცირესობათა ჯგუფები რიცხობრივად უფრო მცირეა, მოცემული კვლევის დასრულების დრო მონაცემთა შეგროვებას მნიშვნელოვნად მეტ დროსაც სჭირდება, როდესაც უმცირესობათა ჯგუფები მიზნად ისახავს მიზანს, უფრო მაღალი ფინანსური ხარჯების გარდა. ჩემმა კოლეგამ დენიელ იანგმა მანჰეტენის კოლეჯში თქვა: ”მე უნდა დავტოვო ჩემი ნამდვილი ინტერესები უმცირესობათა მოსახლეობის შესწავლაში, რადგან მე არ მაქვს ფული, რომ გავაკეთო ეს კვლევა დასაქმების ახალი მოლოდინის შესაბამისად. მე ვფიქრობ, რომ ასეთი მნიშვნელოვანი კითხვების დასმა კარგად იმსახურებს. ” ჩვენთვის, ვინც ატარებს ლაბორატორიულ ქცევის კურსებს ან იყენებს სხვა შრომატევადი მეთოდებს, როგორიცაა გრძივი მეთოდები, ბავშვის აყვანა ან საველე სამუშაოების მიდგომები, ასევე მსგავსი გამოწვევების წინაშე აღმოჩნდება.

ამ ახალი ნიმუშების უფრო დიდი ზომით მე ვწუხვარ, რომ ბევრი უმცირესობა დაიკარგება შეცდომების შედეგად. მე ასევე ვღელავ მაგისტრანტ სტუდენტებზე, პოსტდოკალურ მეცნიერებებზე და სხვა ადრეულ სტაჟირებაზე მომუშავე მკვლევარებზე, როგორიცაა მე, რომელთა მუშაობის ცენტრებია რთულ დასაქმებულ მოსახლეობაზე, თუ როგორ ვიცავთ ამ სფეროში გამოქვეყნების მაჩვენებლების სტანდარტებს. ჩემი მოტივაცია დივერსიფიკაციისკენ მივუდგე მეცნიერულ მეცნიერებას. პირველ რიგში.

აქ არის დიდი ახალი რესურსები, როგორიცაა ფსიქოლოგიური მეცნიერების ამაჩქარებელი და Study Swap, რომელიც დაეხმარება კვლევითი ჯგუფების ერთმანეთთან დაკავშირებას და რეპლიკაციის მცდელობებს. მაგრამ ხშირად ეს უფრო მეტ ავტორს უმატებს ნაშრომს, რომელიც ასევე არ ეხმარება ადრეულ კარიერაში მყოფ პირებს კვლევის პროგრამაში დამოუკიდებლობის აღნიშვნაში. ამ ახალ ინსტრუმენტებს ასევე უფრო მეტი დრო სჭირდება, ვიდრე კვლევას არა ფოკუსირება ნაკლებად წარმოდგენილ ჯგუფებზე.

ჩვენ, როგორც სფეროს, ძირითადად ვეყრდნობით მოხერხებულობის ნიმუშებს (მაგ., ჩვენი კოლეჯების კოლეჯის სტუდენტებს, რომლებიც, ძირითადად, უპირატესად თეთრ ნიმუშებს აწარმოებენ) და ვნახეთ ონლაინ კვლევების რაოდენობის ზრდა, რომლებსაც მკვლევარები ამ ცვლილების საპასუხოდ ატარებენ. ნიმუშები (იხილეთ ანდერსონი და სხვ., 2019 წლის ნაშრომი "სოციალური და პიროვნული ფსიქოლოგიის მურტიფიკაცია").

და მაინც, ამავდროულად, ასევე იყო ბოლოდროინდელი მოწოდებები ჩვენი მეცნიერების დივერსიფიკაციის შესახებ (მაგალითად, Dunham & Olson, 2016; Gaither, 2018; Kang & Bodenhausen, 2015; Richeson & Sommers, 2016). ყველა ეს ნაშრომი ამტკიცებს, რომ ბევრი ჯგუფი და მათი გამოცდილება შეუმჩნეველია. უმცირესობათა ჯგუფებიდან გაწვევა არა მხოლოდ ხელს უწყობს ამ პოპულაციების აღიარების ზრდას, არამედ ეს აღიარება ჩვენს მეცნიერებას უფრო საიმედოდ გახდის, რაც უფრო წარმომადგენლობითი გახდება.

სინამდვილეში, ჟურნალიდან მოსალოდნელი სპეციალური გამოცემის გამოქვეყნებაც ხდება კულტურული მრავალფეროვნება და ეთნიკური უმცირესობების ფსიქოლოგია (CDEMP) ფოკუსირება ვიქტორია პლაუტის 2010 წლის სემინარული ნაშრომის ”მრავალფეროვნების მეცნიერება: რატომ და როგორ სხვაობა ქმნის სხვაობას” პრეტენზიების განახლებაზე, რომელიც ფსიქოლოგიის მრავალფეროვნების სამეცნიერო ინიციატივებს იწყებს. ამასთან, მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ CDEMP არის ჟურნალი, რომელიც ყურადღებას ამახვილებს სპეციალობას უმცირესობებზე და ამიტომ ითვლება ”სპეციალობის” ჟურნალად.

დოქტორმა ვერონიკა ბენეტ-მარტინესმა, კატალონიის კვლევისა და მოწინავე კვლევების ინსტიტუტის პომპეუს ფაბრას უნივერსიტეტის პროფესორმა, განაცხადა პრეზიდენტის მთავარ პლენარულ სხდომაზე პიროვნების საზოგადოებისა და სოციალური ფსიქოლოგიის კონფერენციის დროს (საერთაშორისო სოციალური ფსიქოლოგიის კონფერენცია), ”თქვენ ვინც სწავლობთ ნაკლებად წარმოდგენილ ჯგუფებში, დარწმუნებული ვარ, თქვენ გითხარით, რომ თქვენი კვლევა შესანიშნავია, მაგრამ ის უმცირესობებზე ორიენტირებულ ჟურნალში უნდა გამოვიდეს. Მაგრამ რატომ? ჩვენ არ გვაქვს ევროპელზე მონაწილეობაზე ორიენტირებული ჟურნალები. რედაქტორებმა უნდა იცოდნენ ამის შესახებ. ”

ანალოგიურად, ილინოისის სამიტზე ფსიქოლოგიურ მეცნიერებაში მრავალფეროვნების შესახებ, პანელისტებმა განიხილეს საჭიროება განიხილონ მრავალფეროვნების სამკერდე ნიშნების მინიჭება, გარდა ახალი სამეცნიერო და წინასწარი რეგისტრაციის სამკერდე ნიშნისა, როგორც მრავალფეროვნებაზე ორიენტირებული მუშაობის დასაჯილდოებისა და აღიარების საშუალება.

ჯამში, მრავალფეროვნების მეცნიერება უბრალოდ უნდა ჩაითვალოს მეცნიერება . და როგორც დრექსელის უნივერსიტეტის ემი სლეტონი ასე ლამაზად აღნიშნავს თავის ნაშრომში: ”ჩვენ განვიხილავთ ერთ ასეთ იდეას: მცირე მოსახლეობებზე ჩატარებული კვლევის გაბატონებული სტიგმა სამართლიანობის კვლევაში. როგორიც არ უნდა იყოს იგი მისი წყარო ან აშკარა (ან არა) მისი იდეოლოგიური წარმოშობა, უპასუხეთ 'პატარას ნ ’მოსახლეობა, როგორც არაარსებითი, აწარმოებს სტუდენტების მარგინალიზაციას. იგი ასევე აჩვენებს ინდივიდუალურ გამოცდილებას, როგორც აბერტულს სტატისტიკური იშვიათობის გამო. მაგრამ ყველაზე ღრმად, მკვლევარების განმარტება მცირე ან დიდი ნ s ’იმეორებს დადგენილი კატეგორიების მნიშვნელობას ან აუცილებლობას (ვთქვათ, რასობრივი დემარკაციები, უნარების და ინვალიდობის დიდი ოდენობა), ხოლო ჩვენ ვთვლით, რომ კატეგორიებზე კრიტიკული რეფლექსია აუცილებელია ნებისმიერი ძალაუფლებისა და პრივილეგიის მისამართისთვის.”

LinkedIn გამოსახულების კრედიტი: fizkes / Shutterstock