10 რამ, რასაც მეცნიერება ვერ ხსნის

ᲙᲛᲐᲧᲝᲤᲘᲚᲘ

• მეცნიერულ პროგრესს აქვს თავისი საზღვრები და დღეს ბევრი აუხსნელი ფენომენია.
• მეცნიერების მიერ სადავოა ან არ არის ასახული ათი ასპექტი
• 1. ლოგიკისა და მათემატიკის უტყუარობა
• 2. მეტაფიზიკა
• 3. ეთიკური და მორალური ცნებები
• 4. ბნელი ენერგია და ბნელი მატერია
• 5. სინათლე: ნაწილაკი თუ ტალღა? თქვენი სიჩქარე მაქსიმალურია?
• 6. ცხოვრება
• 7. შანსი და შანსი
• 8. ცნობიერება
• 9. შავი ხვრელები
• 10. მეცნიერება თავისთავად მეცნიერულია

მეცნიერულ პროგრესს აქვს თავისი საზღვრები და დღეს ბევრი აუხსნელი ფენომენია.

ადამიანი უძველესი დროიდან ეძებდა ახსნას ყველა ფენომენის, სიტუაციისა და ელემენტის შესახებ, რომლებიც ცხოვრების ნაწილია. მეცნიერება ამ ფენომენების ახსნის ძიების შედეგად დაიბადა და ასპექტები, რაც ცდილობს ობიექტური ცოდნის შეგროვებას გადამოწმებადი ვარაუდის საფუძველზე, რათა სხვა სუბიექტური ხასიათის განმარტებები არ დარჩეს.

ამის წყალობით, ჩვენ სხვა დროში მივაღწიეთ წარმოუდგენელ მიღწევებს, გავაუმჯობესეთ სამყაროს და ჩვენი საკუთარი თავის გაგება და საშუალებას მოგვცემს მივაღწიოთ უპრეცედენტო კეთილდღეობის მდგომარეობას, გახანგრძლივდეს ჩვენი სიცოცხლის ხანგრძლივობა და დავუშვათ ჩვენი აყვავება და განვითარება. ამასთან, ჯერ კიდევ არსებობს მრავალი ასპექტი, რომელთა ახსნა ჯერ კიდევ შეუძლებელია. მთელი ამ სტატიაში 10 რამ, რისი ახსნა შეუძლებელია მეცნიერებამთუნდაც ერთი წუთით.

მეცნიერების მიერ სადავოა ან არ არის ასახული ათი ასპექტი

აქ ჩვენ წარმოგიდგენთ ათეულ რამეს, რისი ახსნა დღეს მეცნიერებით სრულად ვერ ხერხდება, ან რომ მიუხედავად იმისა, რომ ისინი დადასტურებულად ითვლება, შეიძლება განხილვის საგანი გახდეს.

1. ლოგიკისა და მათემატიკის უტყუარობა

იმის გათვალისწინებით, რომ მეცნიერება მეტწილად ემყარება ლოგიკურ და მათემატიკურ დაშვებებს, ხსნის და ამტკიცებს მათგან მათემატიკის ჭეშმარიტებას ზედმეტია და ხელს უშლის შედეგების რეალურ გაყალბებას. მაგალითად, ჩვენ ჩავთვლით, რომ თუ დავამატებთ ერთს პლუს ერთს, შედეგი ყოველთვის იქნება ორი, თუ სხვა ელემენტებს არ გავაცნობთ. ის ფაქტი, რომ ასპექტები, ისევე როგორც მათემატიკა, აბსოლუტურად საიმედო არ არის, სადავოა სხვადასხვა თეორიებში, მაგალითად ქაოსის თეორიაში.

2. მეტაფიზიკა

საიდან ვიცით, რომ ჩვენ არ ვართ სხვისი ოცნების პროდუქტი, რომ სხვა ადამიანები არსებობენ ჩვენგან დამოუკიდებლად ან რომ ჩვენი არსებობა ამ წუთს არ დაწყებულა, ჩვენი მოგონებები კი გარედან რაღაც ჩანერგილი იყო? რა ხდება სიკვდილის შემდეგ ან როგორ გაჩნდა სამყარო?

მსგავსი ასპექტების ანალიზი შესაძლებელია გონივრული შუქის გათვალისწინებით და სხვადასხვა თეორიების მეტ-ნაკლებად სარწმუნო განხილვა შეიძლება მეცნიერების მხრიდან, მაგრამ ამის მიუხედავად მათი სრულად ახსნა შეუძლებელია და ობიექტურად აჩვენა, რადგან ჩვენი აღქმა მიკერძოებულია საკუთარი სუბიექტურობით. .

3. ეთიკური და მორალური ცნებები

მორალი ყოველთვის იყო და იქნება სუბიექტური. ის, რასაც ერთი ადამიანი მიიჩნევს კარგად, ცუდად, სასტიკად, გულმოწყალედ, რომანტიკულად, ამაზრზენი, მგრძნობიარედ ან მკაცრად, სხვას ან თუნდაც ერთი და იგივე ადამიანი სხვა დროს ან სიტუაციაში შეიძლება სულ სხვაგვარად განიხილოს. და ეს ისაა სამეცნიერო დონეზე შესაძლებელია მხოლოდ კონკრეტული ფაქტების დემონსტრირება, სამეცნიერო მეთოდით ვერ აიხსნება ღირებულებითი განსჯები, რომლებსაც ჩვენ მათ შესახებ ვაკეთებთ.

4. ბნელი ენერგია და ბნელი მატერია

ბნელი მატერია და ენერგია რეალობის კიდევ ერთი ასპექტია, რომელსაც მეცნიერება ვერ ხსნის. კონკრეტულად რა არის თითოეული მათგანი და რატომ არსებობს ისინი დღემდე საიდუმლოდ რჩება, თუმცა მათი არსებობა გამომდინარეობს მატერიის ქცევიდან და შესაძლებელია იმის თეორია, თუ როგორ მუშაობენ ისინი (მაგალითად, ენერგიის მუქი ენერგია მდგრადია სამყაროს პროგრესულ გაფართოებაზე რომ ბნელი მატერია ექსტრაპოლიზებულია სხვადასხვა ციური სხეულების გრავიტაციული ქცევის შესწავლიდან).

5. სინათლე: ნაწილაკი თუ ტალღა? თქვენი სიჩქარე მაქსიმალურია?

სინათლე ერთ-ერთი ელემენტია, რომელიც ყველაზე მეტად იქნა გათვალისწინებული სხვადასხვა სამეცნიერო თეორიაში და მრავალი მოვლენის ახსნაში. ამასთან, ამ ასპექტთან დაკავშირებით ჯერ კიდევ ბევრი უცნობია. მაგალითად, ის კვლავ განიხილება ფოტონები იქცევიან ნაწილაკებად ან ტალღებად, ამ კითხვაზე პასუხი განსხვავდება დაკვირვების მიხედვით.

ასევე, აინშტაინის ფარდობითობის თეორია ადგენს სინათლის სიჩქარეს მაქსიმალურად. ამასთან, დროის გასვლასთან ერთად, ამაზე მაღალი სიჩქარის შესაძლებლობის განხილვა დაიწყო, მაგალითად, ბნელი ენერგიის.

6. ცხოვრება

მიუხედავად იმისა, რომ მეცნიერებამ დროთა განმავლობაში ვარაუდი წამოიწყო, თუ საიდან მოდის სიცოცხლე და ჩამოაყალიბა სხვადასხვა თეორია, თუ როგორ იქმნება იგი (და არაორგანული მასალისგან სიცოცხლის ფორმების შექმნასაც კი იძლევა, უჯრედულ დონეზე მაინც), მაგრამ მას არ შეუძლია ახსნას, თუ რა არის გარკვეული ნაწილაკები ურთიერთობას ამყარებენ ან რა აცოცხლებს ორგანიზმს.

7. შანსი და შანსი

შანსის, შანსის, ენტროპიისა და ქაოსის არსებობა არის ის, რასაც მეცნიერება იცნობს და იცოდა მთელი თავისი ისტორიის განმავლობაში. თუმცა, სანამ შესაძლებელია მუშაობა ცდილობს სამყაროში წესრიგის დამყარებას, ამ ქაოსის არსებობა არ არის ახსნილი ან გასაგები.

8. ცნობიერება

თითოეულმა ჩვენგანმა იცის, რომ ჩვენ ვარსებობთ. ჩვენ ვფიქრობთ, ვგრძნობთ, გვწამს, ვაკეთებთ. Ჩვენ ვართ. მაგრამ ჩვენ რა ვართ? ¿ საიდან გამოდის ეს თვითშეგნება რაც გვაცნობებს დანარჩენი გარემოსგან დიფერენცირებულ რამეს? დღემდე ჯერ კიდევ რაღაც უცნობია, რომლის ახსნას მეცნიერება ვერ ახერხებს.

9. შავი ხვრელები

შავი ხვრელები რჩება იდუმალებად მეცნიერებისათვის. მიუხედავად იმისა, რომ ცნობილია, რომ ისინი წითელი გიგანტის სიკვდილისგან წარმოიქმნებიან და შთანთქავს ყველა საკითხს, რადიაცია და მის გარშემო არსებული სინათლეც კი, რა ხდება ყველა შთანთქმულ მასალასთან ან რა ხდება შავი ხვრელის შიგნით, საიდუმლოდ რჩება. ეს არის ფენომენი, რომლის დროსაც ფიზიკის კანონები კარგავენ აზრს, ვარაუდით სივრცისა და დროის შეცვლის არსებობას.

10. მეცნიერება თავისთავად მეცნიერულია

მეცნიერებად ითვლება ადამიანის ცოდნა, რომელიც ობიექტურად და გადამოწმებადი გზით მიიღეს ექსპერიმენტებით. ამასთან, განსხვავებული მეცნიერებები ვარაუდებიდან იწყება ეს შეიძლება არ იყოს დემონსტრირება (ან თუნდაც მაინც) ემპირიულად, მაგალითად, რაღაც ობიექტის არსებობა ან მუდმივი და უცვლელი ელემენტების არსებობა, მაგალითად, ზემოთ მათემატიკა. ამიტომ შეიძლება ითქვას, რომ მეცნიერება, რომ მეცნიერება შეიძლება იყოს მთლიანად ობიექტური და, შესაბამისად, მეცნიერული.